WiseME
Online kurz
Modul 5: Odhalování falešných zpráv a dezinformací
Úroveň – středně pokročilá
Vítejte, učitelé!
Odhalování falešných zpráv a dezinformací
Tento modul je navržen tak, aby vybavil učitele znalostmi a strategiemi potřebnými k tomu, aby žákům ve věku 12–17 let pomohli rozpoznávat falešné zprávy a dezinformace. Klíčovými oblastmi jsou identifikace typických znaků zavádějících informací, rozvoj kritického myšlení a používání technik ověřování faktů. Díky interaktivnímu přístupu se učitelé naučí, jak tyto koncepty začlenit do svého kurikula, aby žáci dokázali lépe posuzovat informace, které k nim přicházejí.
STRUKTURA
CÍLE
ČÁST 1: Kritické myšlení a rozpoznávání falešných zpráv: základní dovednosti
Porozumění problému dezinformací
Typické znaky zavádějících informací
Zavádějící informace často vykazují několik rozpoznatelných charakteristik. Porozumění těmto znakům žákům umožňuje podezřelý obsah lépe rozpoznat a zpochybňovat.
Rozvoj kritického myšlení
Mediální gramotnost vyžaduje zvídavý, zpochybňující přístup, který žáky vede k tomu, aby obsah na internetu posuzovali kriticky. Níže je několik příkladů otázek, které si můžete klást.
Osvojení technik ověřování faktů
Hodnocení důvěryhodnosti zdrojů informací je v digitálním věku zásadní. Žáci by se měli učit kriticky posuzovat zdroje na základě několika klíčových kritérií.
ČÁST 2: Ověřování faktů a verifikace
V dnešní digitální době k nám informace proudí bezprecedentní rychlostí z mnoha různých zdrojů.
Platformy pro ověřování faktů a jejich efektivní využití & rozšíření prohlížeče a další ověřovací nástroje
ČÁST 3: PRAKTICKÉ AKTIVITY PRO ŽÁKY
Tato část představuje dvě poutavé aktivity – jednu bez digitálních technologií a jednu online –, které lze realizovat v rámci vyučovacích hodin a které podporují zážitkové učení i digitální zapojení žáků.
