Willkommen bei Wiseme!
In einem Zeitalter, das von digitalen Medien dominiert wird, ist die rasante Verbreitung von Fake News und Fehlinformationen zu einem großen Problem geworden – insbesondere für Schüler, die zu den aktivsten und beeinflussbarsten Online-Nutzern gehören. Ständiger Kontakt mit irreführenden Inhalten kann ihr Weltbild prägen, Verwirrung über aktuelle Ereignisse stiften und ihre emotionale und soziale Entwicklung beeinträchtigen. Ohne ausgeprägte digitale Kompetenzen fällt es jungen Menschen möglicherweise schwer, zwischen zuverlässigen Quellen und irreführenden Inhalten zu unterscheiden. Dies gefährdet ihr Lernen, ihr kritisches Denken und ihr gesellschaftliches Engagement.
WiseMe begegnet diesem Problem, indem es zum Aufbau eines robusten und verantwortungsvollen digitalen Bildungsökosystems beiträgt. Das Projekt stattet Pädagogen und Schulen mit innovativen Tools und Lehrmaterialien aus, die über technische Fähigkeiten hinausgehen. Es fördert einen bewussten und informierten Umgang mit digitalen Technologien – und ermutigt Schüler, das, was sie online sehen, zu hinterfragen, Manipulationen zu erkennen und Gewohnheiten zu entwickeln, die verantwortungsvolles und unabhängiges Denken in der digitalen Welt unterstützen.
Ergebnisse
Das WiseMe-Projekt hat drei Hauptziele:
WiseMe-Schulung
Entwicklung von Schulungen für Sekundarschullehrer im Umgang mit Desinformation (Fake News) und der Nutzung sozialer Medien im Unterricht.
WiseMe-Handbuch und Online-Plattform
Lehrerhandbuch und Bildungsplattform
WiseBuddy
WiseMe-Buddy zur Erleichterung der Navigation auf der Plattform und der Nutzung von Bildungsressourcen.
ZIELGRUPPE
Schüler (12–17 Jahre)
Lehrkräfte
Bildungseinrichtungen, Familien mit Sekundarschulkindern und Organisationen der Jugendentwicklung
WiseME-Handbuch für Lehrkräfte
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