WiseME
Onlinekursus
Modul 2: Sociale medier og informationsforbrug
Level - Intermediate
Velkommen lærere!
Sociale medier og informationsforbrug
Dette modul introducerer de sociale medieplatforme og deres funktion samt hvordan information forbruges.
STRUKTUR
MÅL
DEL 1: FORSTÅELSE AF DE SOCIALE MEDIEPLATFORME & DERES INDFLYDELSE
Sociale medier er en vigtig nyhedskilde for de yngre generationer, hvor platforme som Instagram, TikTok, Twitter og Facebook er deres foretrukne kilde til aktuelle begivenheder og trends. Denne konstante strøm af information indeholder imidlertid ofte vildledende eller falsk indhold, som former de unge brugeres opfattelse af verden.
Ved at kombinere uddannelse, platformbaserede ændringer og værktøjer, der fremmer kritisk tænkning, kan vi bedre ruste unge mennesker til at navigere på sociale medier med en informeret og kritisk tankegang. Forskellige platforme tjener forskellige formål og demografier og påvirker, hvordan mennesker forbruger indhold, kommunikerer og interagerer online.
Videoen undersøger sociale medieplatforme, algoritmer og deres adfærdsmæssige indvirkning – både positiv og negativ.
De interaktive elementer, du vil støde på, omfatter korte beskrivelser, billeder og nøgleord, der er vigtige for at forstå modulet.
DEL 2: FORSTÅELSE AF MEDIEKENDSKAB OG KRITISK FORBRUG
Mediekendskab er evnen til kritisk at analysere og evaluere medier og genkende fordomme, misinformation og manipulerende indhold. Det hjælper enkeltpersoner med at forstå budskaber, motiver og algoritmer og fremmer samtidig informeret beslutningstagning.
Det understreger behovet for kritisk tænkning for at evaluere medier, identificere fordomme og verificere information ved hjælp af pålidelige værktøjer. Det lægger vægt på at skabe et personligt læringsmiljø for informeret og ansvarlig mediebrug.
Videoen omhandler personlige læringsmiljøer, hvordan man spotter manipulerende indhold og verificerer information.
Du vil stifte bekendtskab med interaktive aktiviteter, der vil gøre læringen lettere for dig.
Evaluering af kilders troværdighed: Opbygning af et personligt læringsmiljø
Personligt læringsmiljø: De 4 vigtigste komponenter
Hvordan man identificerer partisk eller manipulerende indhold
DEL 3: PRAKTISKE AKTIVITETER FOR ELEVER
Dette afsnit introducerer to spændende aktiviteter – en uden brug af digitale medier og en online – som kan gennemføres i forbindelse med skoleundervisningen og fremmer praktisk læring og digitalt engagement.
