WiseMe-Schulung
Schulungskonzept für Sekundarschullehrer im Umgang mit Desinformation (Fake News) und der Nutzung sozialer Medien im Unterricht.
Dieses Arbeitspaket entwickelt den Lehrplan für ein Schulungshandbuch für Sekundarschullehrer, um sie in der Erkennung, Verifizierung und dem Umgang mit Desinformation und Fake News zu schulen.
Die Gestaltung des Lehrplans berücksichtigt die Ergebnisse der zuvor mit den Zielgruppen – Sekundarschullehrern und Schülern aus allen am Konsortium beteiligten Ländern – durchgeführten Direktforschung.
Die spezifischen Ziele dieses Arbeitspakets sind:
- Die Wahrnehmung von Sekundarschullehrern hinsichtlich der Kompetenz ihrer Schüler im Umgang mit Desinformation und Fake News zu ermitteln.
- Die Selbstwahrnehmung von Schülern der Sekundarstufe hinsichtlich der Erkennung und des Umgangs mit Desinformation und Fake News zu analysieren.
- Die Ergebnisse der mit den Zielgruppen in allen beteiligten Ländern durchgeführten Analyse durch die Erstellung eines entsprechenden Berichts zu verbreiten.
- Aufbauend auf den Inhalten des vorherigen Berichts soll ein Schulungshandbuch für Sekundarschullehrer erstellt werden, um diese im Umgang mit Desinformation und Fake News zu schulen und sie so in die Lage zu versetzen, ihre Schüler in diesem Fach zu schulen. Zu diesem Zweck enthält das Handbuch sowohl theoretische Inhalte als auch praktische Übungen, die zu einem besseren Verständnis der Konzepte beitragen.
Dieses Arbeitspaket trägt zur Erreichung der folgenden Projektziele bei:
- Entwicklung von Lehrmaterialien für Lehrkräfte zur Umsetzung von Maßnahmen im Unterricht: Basierend auf den Schlussfolgerungen des Analyseberichts wird ein Schulungshandbuch für Sekundarschullehrer mit theoretisch-praktischen Inhalten erstellt.
