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Online-Kurs
Modul 6: Wenden Sie dieses Wissen in Ihrem Bereich an
Niveau – Mittelstufe
Willkommen, liebe Lehrer!
Wenden Sie dieses Wissen in Ihrem Bereich an.
Dieses Modul soll Jugendlichen im Alter von 12 bis 17 Jahren die Konzepte von Desinformation und Fake News anhand eines Verständnisses von Informationsstörungen näherbringen. Ziel ist es, ihnen die notwendigen Fähigkeiten zum kritischen Denken zu vermitteln, um Informationen zu erkennen und zu bewerten und einen verantwortungsvollen Umgang mit digitalen Medien zu fördern.
STRUKTUR
ZIELE
TEIL 1: WIE KÖNNEN WIR SOZIALE MEDIEN IM KLASSENZIMMER FÜR UNS EINSETZEN?
Vorteile, Herausforderungen und wirksame Strategien
TEIL 2: Implementierung einer persönlichen Lernumgebung (PLE) mithilfe sozialer Medien
Die Implementierung von PLE unter Einbeziehung sozialer Medien im Unterricht kann ein ansprechendes und effektives Lernszenario schaffen.
So können Lehrkräfte diesen Ansatz umsetzen und gleichzeitig einen eigenen Social-Media-Account für die Klasse führen:
EINRICHTUNG DER PLE
(PERSÖNLICHEN LERNUBERGANG)
IMPLEMENTIERUNG DER PLE
(PERSÖNLICHEN LERNUBERGANG)
Verwaltung des PLE.
TEIL 3: UNSERE FREUNDSCHAFT IN SOZIALEN MEDIEN NUTZEN, UM DESINFORMATION ZU BEKÄMPFEN
Die Implementierung einer persönlichen Lernumgebung (PLE) in sozialen Medien ist für die Bekämpfung von Desinformation unerlässlich, insbesondere da viele Schüler diese Plattformen bereits nutzen.
Pädagogen müssen dieses Thema im Unterricht behandeln. So können Lehrkräfte diesen Ansatz effektiv umsetzen:
TEIL 4: PROJEKTE UND AKTIVITÄTEN, DIE SIE INSPIRIERN
Lass dich inspirieren!
Das folgende interaktive Video könnte Sie zu Instagram- und TikTok-Aktivitäten inspirieren, an denen Ihre Schüler teilnehmen können.
